JUMP'ÉEL MEYAJ XFÁTIMA

Tema 1. QUE ENTIENDES SOBRE LAS PRACTICAS DE LENGUAJE
 Las  diferentes  prácticas  sociales    del  lenguaje   que  se  dan   en  las  comunidades  hacen  que  se  enriquezcan   las  narraciones  orales  de  las  personas  mayores  que  las  transmiten  a los  jóvenes, haciendo que  sean  importantes  y  dándole  mayor  credibilidad  en  las  pequeñas  comunidades ,pues  en  las  grandes  ciudades  la  vida  ya  es  diferente.
Una  de  las  tradiciones  orales  que  todavía  se  escuchan  es  porque  nunca se  debe  secar  el  agua  del  nixtamal  de una  mujer , se  dice  que  desde   que  se pone  al  fuego  se  tiene  que  cuidar  para  que  no  se  seque  el  agua ,hasta  que  se retire  ya  cocido  debe  permanecer  con  agua  sin que se  seque, si  llegará  a  secarse no  es  bueno  porque  a  la  mujer  que  le  pase  esto,al  momento  de  nacer  su  hijo no  traerá  agua  será  un  nacimiento  en  seco  y    muy  doloroso , he  ahí  la  importancia  de  escuchar  las tradiciones  orales  de las  personas  mayores   que  viven  y saben  mas de la  vida en los pueblos.

Trabajo: Fátima Marisol Cauich Ek


Le  jejela’as   t’aanob   ku   yu’uchul   ti’   jun’p’eel   ka’ajo’  ku   be’etiko’ob   u   ayik’a’alta’  le  ts’o’t’aano’ob    ku   be’tiko’ob  le  úuchben   maáko’ob  ti’   le  pa’ala   winko’ob ,  leten   jach  k’aambe’en    u   beeta’aj    je’ex   u   ts’olo’,   ba’like  le’  jejela’as   ts’ool    t’aano’obo’   ma’as  ku   y’ubal  ti’  le’   meejen   ka’aobo’   que   ti’  le   nukuch    k’ajo’ob    tu’ux   jela’an  le  kuxtalo’.
Ju’unp’eel  le  ts’ool   t’aano’ob   ku   yuba’al  tak   bela’ej   ,  leti   u  ts’a  k’uum   ko’lelo’   ku   ya’la’al    ke’en  ts’aabak  le   k’uumo   ya’an  u   kala’anta’al   ma  u   sap’aal   u  ja’il  tak  ken  ts’uya’ak   ti’al   u  tajal   wa  bin  ku  ts’aap’ale’  ma’ ma’alobi’  tumen  ken  si’ijik  u  ya’al  ti  le  ko’ole’   ma’ax  ti’  sap’o’  bey  ku  si’íjilo’ tikin    mina’an  u  ja’il  ken  u  tase’, le beetik   yaan  u  maas   mu’ukyatal  ti’  ,leten  tun  ku  ya’ala’  jach  k’aamen  u  yu’ubal  u   ts’ool  t’aan  úuchben   maako’ob   tumen  letio’obe’  jach  yoje’lo’ob  bix  le   kuxtalo’.

U meyaj: Fátima Marisol Cauich Ek

Conclusión Fátima: Es  importante  que  en  la  escuela  los  docentes, busquen  como  conocer    las  diferentes  tradiciones  orales  que  se  practican  ahí   para  ayudar  a los  niños  a   conocerlos    y por  medio  de  trabajos  involucrarlos   para  que  se  apropien y  se  sientan  parte  de  ellas  que con el  tiempo    también  se  identifiquen  como  parte  de  estas  tradiciones  y  sean   personas  que  las  transmitan  para  conservarlos y  se   sientan  orgullosos  de  formar  parte   de estas. 

Ts’o’ok xFátima: K’aabet    u   ka’ansaj  ti’  u  na’ajil   xo’ok  ,  me’en  le’  a’aka’ansajo’obo’   bix  ke’en    ts’abak   k’a’olbi’    le’  jeje’la’as    ts’o’ol    t’a’ano’ob   ku   be’eta’al   ichil   le’  ka’ajo’ ,  ya’an  jejela’as     me’eyaj    tu’ux  ku   ta’akpajal  le   xo’okna lo’ob  tial  u   mu’ul   meyajo’ob ti’ le  jejela’as    ts’ool     t’aano’  ku  be’etalo’  ,  be’eyo’   ku  bin  u   tia’ti’ko’ob     ye’etel       jujunp’it   ya’an  u   bin   u   ma’ansiko’ob    ti’   u   la’aj   ma’ako’ob  ,be’eyo’   ma   tan   u   sa’atal    ku   p’aatal   ichilo’ob ,yeetel   ku  lik’il   yo’ol ‘ob  tumen     u   tialo’ob.